3月12日，思政部召开思想政治理论课教学实践教学方案专题研讨会，旨在贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》和《williamhill官网关于修订本科专业人才培养方案的指导性意见（讨论稿）》等文件精神，切实提高思想政治理论课的实效性。思政部领导及各教研室主任参加会议。
与会人员就制定思想政治理论课教育教学方案进行了认真研究和深入讨论。
会议强调，实践教学是思想政治理论课培育大学生社会主义核心价值观不可或缺的有机组成部分和重要途径。 高校思想政治理论课在培育大学生社会主义核心价值观过程中，通过实践教学，可以使其身临其境，反复体验，加深对理论、观点的理解，由知识接受到生活经验转化，从而在实践中明辨是非，知晓荣辱，陶冶情操，把社会主义核心价值观内化为自己的价值观念和外化为其自觉行动。
会议研究讨论了六项具体工作：
第一，实践教学主题要紧密联系实际，将根据形势变化要求而不断完善。
第二、实践教学方式。主要包括实践教学方式、参与形式、批准立项和表彰奖励等内容。
第三、实践教学对象。一年级全体学生及其他年级思政实践课成绩未达标的学生。
第四、实践教学安排。思想政治理论课实践教学为120学时，记5.5学分，安排在一年级第二学期后第一个暑假进行。
第五、实践教学组织实施。思想政治理论课实践教学由思政部和校团委共同组织实施，任务分解到教师、学生，责任到人，各学院协助通知和组织学生。
第六、实践教学考评。主要包括考评依据、考评原则和考评办法。
会议还讨论了其它相关事项。
