为深入学习贯彻习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲话精神，思想道德与法治教研室全体教师于4月15日在线召开会议，就如何将冬奥精神融入思政课教学，推进思政课守正创新，提高教学质量展开论述。

教研室老师一致认为，北京冬奥会是在全世界遭受疫情冲击的情况下召开的，在疫情面前我们国家交出了满意答卷，这是我们国家综合国力不断提升的重要体现，同时北京冬奥会、冬残奥会的成功举办离不开党的坚强领导，它以生动的事实证明了社会主义制度具有独特优越性。最后各位老师还从科技强国、文化自信以及社会管理能力等角度进行相关论述。

关于如何将冬奥精神有效融入思政课，推进思政课守正创新，教研室各位老师主要从充分发挥思政课教师的主导作用，发挥移动互联网的新兴渠道，将冬奥会精神素材与教材内容有机结合等角度进行论述。大家一致认为，首先要发挥思政课教师的主导作用，思政课教师应以北京冬奥会为契机，充分引导学生用正确视角认识冬奥会并学以致用，以冬奥精神影响自身，改变自身，提高自身。其次要积极利用网络资源，充分运用新媒体手段，以优秀网络文化作品等形式切入，引导学生通过互联网关注冬奥赛事、读懂冬奥精神、汲取奋进力量。最后要将冬奥会精神素材与教材内容有机结合。冬奥会运动员顽强拼搏的背后，正是理想信念和爱国精神的支撑，可以与教材中第二章的理想信念、第三章的爱国精神相结合，切实增强青年学生的民族自信心和国家认同感，践行“请党放心、强国有我”的誓言。

本次会议的召开，使得思想道德与法治教研室全体教师深刻了解习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的精神内涵，为我们讲好思政大课提供了鲜活的素材、开启了切近的视角、创造了浓厚的氛围，努力讲出最精彩、最有获得感的北京冬奥思政大课。